Новый Исход - Страница 22

Отнюдь не социалистическая газета Financial Times написала недавно в своей колонке редактора: «Растущее социальное неравенство и разрыв в доходах, а также обрушение среднего класса – приобретают все большее значение в политической и экономической жизни мира и начинают представлять угрозу для нашей демократии и построенного на консенсусе общества, которое опиралось на преобладающий средний класс».

И опять же: не так всё просто и понятно в экономике… С одной стороны, население Земли все больше поляризуется: на одном, малонаселённом полюсе – богатые и сверхбогатые, на другом, густозаселенном – бедняки и «полу-бедняки», вследствие чего важнейший средний класс вымирает; с другой стороны, эта самая масса бедняков с избирательным правом голосует за тех, кто обещает побольше отнять у богатых и пощедрее раздать им, бедным и несчастным, выталкивая в парламенты своих стран левых и правых радикалов. В результате всего этого, качество и интеллектуальный уровень всяческих депутатов во всех странах мира постепенно понижается; туда попадает всё больше безответственных популистов, а то и политических экстремистов с интеллектом морской водоросли и ухватками базарной торговки. Иногда, слушая по телику (или читая в интернете) безумные речи политиков, я задаю себе тревожный вопрос: «А можно ли вообще отнести их деятельность к умственному труду?». (Здесь вспоминается старый одесский анекдот: В школьном туалете два мальчика из богатых семей сидят в соседних кабинках «по большой нужде». Один спрашивает другого: «Как ты думаешь, то, что мы сейчас делаем – это физический труд или умственный?» – «Конечно умственный» – отвечает приятель. – «А почему?» – «Так если бы это был физический – мой папочка кого-нибудь бы нанял!»). Вот потому-то объяснить прирожденному дураку, ставшему депутатом парламента (любой страны!), что его деятельность не имеет ничего общего с умственной – не представляется возможным. Утешает лишь то, что сумасшествие таким депутатам никак не грозит – сходить им совершенно не с чего. «Некачественность» депутатов проявляется и в том, что они всё чаще при голосовании руководствуются узкоидейными или меркантильными соображениями, а отнюдь не процветанием своей страны и ее населения, легко меняя убеждения и членство в одной парламентской фракции на другую. (Это, знаете ли, напоминает мне еще один одесский анекдот: Бухарский эмир созывает свой гарем и объявляет своим сорока женам: «Женщины, у меня для вас плохая новость – я от вас ухожу, я полюбил другой гарем»). В парламентах многих стран имеет место коррупция и подкуп, пока нужное количество «неправильных» депутатов не скажет слова персонажа из украинской драматургии: «Досьнь шампаньського, панэ – я вже така, як вам трэба» и не проголосует, «как надо». Поэтому парламенты многих стран мира часто защищают интересы корпораций, а не населения.

Американский экономист проф. Ричард Вольф (Richard Wolff – University of Massachusetts) построил шокирующий график, из которого видно, что с 1960 г. по 2009 производительность труда в западном мире выросла в 5 раз (с 400 ед до 2000 ед.), а реальная зарплата практически не росла – т. е. вся прибыль уходила владельцам предприятий, и именно их уровень жизни рос быстрыми темпами, а вот уровень жизни наемных рабочих, инженеров, офисных работников – стоял на месте (точнее, падал из-за некомпенсированной инфляции). Вместо высокой реальной зарплаты, как это было до 1970 г. (т. е. до «точки развилки» на графике Вольфа), американские и европейские семьи с 80-х годов были принуждены пользоваться кредитами для поддержки приемлемого уровня жизни, т. е. фактически жили в долг. Т. е., в соответствие с графиком Вольфа, труд людей становится всё интенсивней, а вот уровень жизни – всё ниже.

Однако график Вольфа имеет и «оборотную сторону медали». Быстрый технологический прогресс (компьютерные программы на базе искусственного интеллекта, технологические и бытовые роботы, ЗЭ-принтеры, солнечная и ветровая энергетика и др.), который и является главной причиной быстрого роста производительности труда, разрушает рабочие места быстрее, чем создаёт их, содействуя безработице (в первую очередь, среди низкообразованных и низкоквалифицированных граждан), стагнации среднего класса и росту неравенства в технологически продвинутых странах. Возьмем для примера угольную теплоэлектростанцию: нужно ПОСТОЯННО добывать уголь, нужно транспортировать сотни вагонов еженедельно, потом нужна углеподготовка, потом нужно сжечь уголь в котле, нагреть пар, направить его на турбину, и только после этого мы получим электроэнергию. При этом мы имеем сотни движущихся и вращающихся (и значит изнашивающихся!) механизмов, требующих постоянного ремонта и обновления, да плюс еще сложная очистка выбросов и стоков, да плюс утилизация отвалов. И всё это требует в мировых масштабах сотни тысяч низкоквалифицированных рабочих мест. А солнечная электростанция – раз построил и ВСЁ: не надо солнце ни «добывать», ни «транспортировать», ни «обогащать», там ничего (или почти ничего) не вращается и не ломается, рабочих мест на весь цикл – в десятки раз меньше, да и те – квалифицированные инженеры… Поэтому нынешнему молодому поколению, а тем более всем следующим поколениям уже не стоит полагаться на наемную работу в госучерждении, на заводе или в корпорации, на стабильную зарплату, медстраховку и на будущую пенсию. Им понадобится более активная жизненная позиция. Им придется спросить себя: что я реально хочу и могу делать? Какое дело я мог бы начать? Каким способом я могу внести свой вклад в развитие цивилизации и одновременно получить прибыль и обеспечить себя и свою семью?